城六区还启动支持近郊、远郊区办学

2018-01-02 08:29

记者注意到,2017年义务教育入学工作意见中,市级统筹首次亮相,两三年内城六区新增一批优质学校;支持城六区帮助远郊区一批学校提升办学水平具体而言,2017年,城六区每个城区至少选3所普通校和优质学校合并或集团化办学;两三年内,在城区新增25所优质小学或九年一贯制学校,把辖区内最薄弱的学校并入优质教育集团或与优质校深度联盟。2017年,城六区还启动支持近郊、远郊区办学,帮扶15所薄弱校,城近郊区、重点项目和人才密集地区也将新建10所优质学校。

就是要通过加强对教育资源配置的合理调整和分配,引导资源过于集中的学校扶持资源薄弱的学校,使生源、师资、教育经费投入等重要资源配置指向教育公平、均衡。北京市教委副主任李奕指出。

往年仅有个别片区、学校多校划片,今年北京参与多校划片的学校数量和区域大幅增加,包括西城、东城等热门区的热门校。北京市教委有关负责人表示。道理很简单,如果一个房子不再与热点校一对一,还会被炒作得价格上天吗?

先做大蛋糕,再分好蛋糕。北京市在促进义务教育公平发展和质量提升上取得了显著成效,探索出了一条适合特大城市义务教育均衡发展的新道路。中国教育学会会长钟秉林评价道。

我家现在对口人大附中朝阳学校,可要是今年6月30日之后才拿到房产证,同样的房子,将对口樱花园实验学校、人大附中朝阳学校、对外经贸大学附小3所学校。家住北京市朝阳区芍药居北里的王女士表示。

治理择校,如同大禹治水,有堵还要有疏。从老百姓不能择校,到老百姓不想择校,其间是义务教育均衡发展的久久为功。

近年来,北京传统优质教育资源相对集中的峰继续增高,教育资源相对薄弱地区的谷加速抬升:通过学区制、教育集团、集群等方式增加优质学位,横向扩展优质教育资源;通过新建九年一贯制、对口直升、名校名额分配等方式,纵向贯通学段,供给公平入学机会;通过整合基础教育、职教、高教及社会资源,联手中小学与高校、教科研及社会机构,跨界协同创新、催生新型优质校。

一些教育资源相对薄弱的区,则把目光投向主城区。通州将与东城、北师大签订战略合作协议,开展师生交流、跨区选课和战略研究、质量监测;怀柔、延庆继续与主城区优质校手拉手,怀柔所有学校与西城区优质校对接从2012年至今,北京相继建成了65所城乡一体化学校,有力地推动了主城区优质教育资源向远郊区辐射。

买了房子不去住也不再可行,该负责人强调,今年,北京市强化部门联动审核,区教委联合街道、公安、学校等相关部门共同审查入学资格,重点对过道房、车库房、空挂户等情况进行核查,凡不符合实际居住条件的,均不得作为入学资格条件。

如何保障学区划分透明、电脑派位真实可信呢?据了解从今年起,北京统一使用市级小升初派位系统,每名学生的入学途径将被精准监控。

多校划片在很多区迈出了实质步伐。在朝阳区,以今年6月30日为限,当日之后取得的不动产权证书所对应的实际居住地址,将不再只对应一所学校;在丰台区,以今年9月1日为限,购置二手房的房主,其子女将逐步通过多校划片派位方式入学;在西城区,符合入学条件的单位集体户籍适龄儿童、按本市户籍对待适龄儿童、非本市户籍适龄儿童,根据学校学位情况,通过多校划片方式在全区范围内派位入学

推动义务教育均衡发展,北京各区各有高招:海淀区在北部筑巢引凤,新建了一批名校分校,在南部通过教育联盟,让优质校整合薄弱学校,快速做大优质教育资源蛋糕;东城区推行学校深度联盟,由名校牵头组建教育集团,通过干部教师跨校交流、以街道为单位划分学区等方式,进一步平衡校际差距;丰台区以龙头校为主组建教育集群,构建集群内学校既自主又合作的1+n教育共同体,推动区域内优质教育资源共享

如果面临多校划片,孩子将会摇号入学吗?对此,北京市教委相关负责人表示,这是一种误解。多校划片的实质和操作方式是统筹两所及两所以上的学位资源,包括优质资源,根据个人需求和志愿进行统一公平分配。对完全符合学校单校划片条件的,依旧采取单校划片;不完全符合、入学条件不完全具备,应当就近入学的,实施多校划片。那么,什么叫不完全具备?该负责人解释说,这将由各区根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限等因素制定相应的办法。比如,随着学位逐渐饱和,对户籍、房产、居住年限等因素的要求和审核将越发严格。

过道学区房也被点中死穴。今年3月,北京市教委会同市规划国土委、市公安局等部门,明令强调过道房一律不能办理不动产转移登记、不准上户口、不作为入学资格。北京市教委有关负责人表示。一些区的要求甚至更加严格,如海淀区教委提出,租住违法建设房屋、办公用房、地下室、多人合租等情形,违反国家和北京市房屋租赁规定租住转租的公租房、保障性住房、军产房等情形的,均不得作为入学资格条件。同时,一套房产6年内只满足一个符合条件的儿童入学,也成为部分区的惯例。